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BIBLIOGRAPHIE, ANNEXE

  • ANGERS Maurice. Initiation à la méthodologie des sciences humaines. 1992, 365p.
  • Apollon D., Belaid A., Bélisle C. [et al]. La lecture sur supports numériques : des repères pour une activité complexe qui se diversifie. In : La redocumentarisation du monde, ouvrage collectif du RTP-DOC, éd.

Cepadues, Toulouse. 2007

  • Bardin, Laurence (1977). L'analyse de contenu. Paris : Presses universitaires de France, coll. « Le Psychologue », 233p.
  • Bélisle C. (coord.), LEGENDRE Bertrand (préf.). La lecture numérique :

réalités, enjeux et perspectives. Presses de l’Enssib, avril 2004, 296 p 

  • Bélisle C. Document numérique et société. Paris : ADBS, 2006, 277p
  • Bélisle C. Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture ? ”. In : Les défis de la publication sur le web, Hyperlectures, cybertextes et méta-éditions, Villeurbanne-Lyon : Presses de l’ENSSIB : 2004.
  • Bélisle C. cor. La lecture numérique : réalités, enjeux et perspectives. Presses de l’ENSSIB : 2003.
  • Bsir-Mkadmi B. Bibliothèque numérique : nouveaux usages et nouvelles lecture ". – In : Actes de conférence internationale "L’information numérique et les enjeux de la société de l’information ", Tunis : Institut Supérieur de Documentation, 14-16 avril 2005.
  • Bsir-Mkadmi B. Nouvelles pratiques de lecture à l’ère du numérique : l’expérience de la Bibliothèque nationale de France ". – Thèse de Doctorat, sous la direction du Prof. Claude Baltz, Université Paris8, décembre 2005.
  • Carroll J-M. (dir.). Human Computer Interaction in the New Millennium.

USA: Addison-Wesley Professional, 2001, 752 p 

  • Chazaud-Tissot, A-S. Des discours aux usages, parcours d’Internet à la BPI. – Mémoire de fin d’étude. Diplôme de conservateur de bibliothèques ; sous la direction de Martine Poulain (ENSSIB-CERSI), Anne-Marie Bertrand (BPI, Service des études et de recherche). Villeurbanne : ENSSIB, 1996.
  • Daoues R.. Hypertexte et complexité, éloge de l’errance. Publié par le Centre de Publication Universitaire, 318 p. 2003
  • GRAWITZ, Madeleine, Méthodes des sciences sociales. 7ème éd, 1986.
  • Jacquesson A., Rivier A.. Bibliothèques et documents numériques : concepts, composantes, techniques et enjeux. Paris, Éd. du Cercle de la librairie, 2005, coll. “ Bibliothèques ”.
  • MUET Florence, SALAÜN Jean-Michel. Stratégie marketing des services d’information.
  • N’DA Paul, Méthodologie de la recherche : de la problématique à la discussion des résultats.
  • Latifa L., Sami H., Besma B. (et al). Les pratiques de la lecture numérique : cas des enseignants chercheurs tunisiens. In : Bibliothèque numérique : pour la valorisation du patrimoine, Université de Manouba : Institut supérieur de Documentation, 2009.
  • Paul ROBERT. Petit Robert 1 : Dictionnaire de la langue française. Société du nouveau Littré, Nouvelle édition, Paris (11e), 1979.
  • Robert K. Merton. Social Theory and Social Structure.
  • Salaün J-M, Vandenporpe C.. Les défis de la publication sur le Web : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions. Dans le cadre des Quinzièmes entretiens du Centre Jacques Cartier, Enssib, décembre 2002, Villeurbanne : Presse de l’Enssib (Référence), 2004, 299 p.
  • Soccavo L.. Gutenberg 2.0 : le futur du livre. Paris: M21 Editions, 2007,180p.
  • Sutter Eric. Le marketing des services d’information. Pour un usage de l’information documentaire.1994. 207p
  • Thorel C. (sous la dir. de). Le livre à l’ère du numérique, Paris : SLF, 2006, 125 p. (n° isolé de “ Cahiers de la librairie ” n°5, nov. 2006)

WEBLIOGRAPHIE

  • Balpe JP.. Technologies numériques et construction du savoir. URL: http://hypermedia.univ-paris8.fr/Jean-Pierre/articles/Technonum.html
  • Bélisle C., Bertrand-Gastaldy S.. Des lectures sur papier aux lectures numériques : quelles mutations ? Colloque Publications et lectures numériques : problématiques et enjeux. Mai 2002 congrès de l’ACFAS. URL : http://www.ebsi.umontreal.ca/rech/acfas2002/gastaldy.pdf
  • Bélisle C., Rosado E., Saemmer A. [et al.]. Encyclopédies en ligne : quels enjeux pour le lecteur ? In : Document numérique et société, sous la direction de Ghislaine Chartron et Evelyne Broudoux, ADBS éditions :
  1. URL : http://lire.ish-lyon.cnrs.fr/IMG/pdf/RapportEllenenligne.pdf
  • Giffard A.. L'écriture Et La Lecture Numériques Comme Pratiques Culturelles. Congrès Du Centenaire, Demain, Bibliothèque…Paris 9,12 juin 2006 [En Ligne]

URL :Http://Www.Abf.Asso.Fr/Img/Doc/Alain%20giffard.Doc

  • Giffard A.. La Lecture Numérique : Idée Du Lecteur. [En Ligne] URL : http://alaingiffard.blogs.com/culture/2005/01/ide_du_lecteur__1.html
  • Remi Bachelet. Voler des idées : le plagiat. Ecole Centrale de Lille, Cours disponible en ligne, mis à jour le 7 Novembre 2011. URL: http://plagiat.ec-lille.fr).
  • Roy J.. De la culture de l’imprimé à la cyberculture : quel avenir pour le livre imprimé ? [enligne]URL : http://www.ebsi.umontreal.ca/cursus/vol8no1/jroy.html
  • Salaün J-M.. Bibliothèques numériques et Google Book Search. In : Regards sur l’actualité, n° 316, décembre 2005. [En ligne] URL :

http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00001576.htm  

LIENS ÉLECTRONIQUES

  • Glossaire du site Recherche pour le développement. URL: http://www.rvm92.com/demoIRD/mod/glossary/print.php?id=11&mode= date&hook=&sortkey=UPDATE&sortorder=asc&offset=0
  • http://www.blog.saeeed.com/2010/05/internet-definition-historiqueapplications-de-l-internet/
  • http://www.infres.enst.fr/~dax/polys/internet/#Protocoles
  • http://brises.org/notion.php/Valeur-ajoutee/production/consommationsintermediaires/PIB/repartition/notId/39/notBranch/39/?bcsi-ac-

ED4481DDE3DE1057=1E40A5AB000005036Fwdj3kSH7RKew7efa/1Y

DI3M3KcAAAAAwUAAHPDJQAIBwAAKAAAAFyUAQA= [archive]

  • http://fr.wikipédia.org/wiki/SPPSS
  • http://fr.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Word
  • Site Futura – Forum. URL: http://forums.futura-sciences.com/debatsscientifiques/210067-quest-recherche-scientifique.html
  • Ste Futura – Sciences.net. CNRS. URL : http://www.futurasciences.com/fr/definition/t/internet-2/d/internet_3983/, 11 Avril 2012.
  • Toupictionnaire : Le Dictionnaire de la politique. URL: http://www.toupie.org/Dictionnaire/Production.htm
  • Toupictionnaire : Le Dictionnaire de la politique. URL : http://www.toupie.org/Dictionnaire/Valeur_ajoutee.htm, 11 Avril 2012.

 "

                    

QUESTIONNAIRE D’ENQUETE

Madame, Mademoiselle, Monsieur ;

Dans le cadre de la réalisation de notre Mémoire de Master 2 en Sciences de l’information documentaire ; spécialité : Technologie de l’information, nous menons une étude sur « l’impact et la valeur ajoutée de la recherche électronique sur les productions scientifiques des universités de l’Est de la République Démocratique du Congo ».

A cet effet, nous avons besoin de votre collaboration en vue de nous permettre de réaliser ce travail scientifique et ce, en ayant la bonne volonté de répondre honnêtement à nos questions. Nous vous garantissons l’anonymat et vous prions de recevoir nos remerciements anticipés.

  1. IDENTITE
  2. Age :
  3. Sexe :
  4. Votre grade académique : (cochez dans la case correspondante)
  5. Professeur
  6. Chef de travaux
  7. Assistant
  8. Votre discipline d’études : (cochez dans la case correspondante)

Sciences dures / exactes                              

Sciences molles / humaines et sociales 

Sciences appliquées   

  1. Spécialité …………………………………………………………………
  1. QUESTIONS

1) Combien de temps par semaine, consacrez-vous à la recherche électronique ? (cochez votre réponse)

  1. Plus ou moins 5 heures
  2. Plus de 5 heures
  3. Plus ou moins 10 heures
  4. Plus de 10 heures
  5. Rarement

2) Comment considérez-vous la recherche électronique par rapport au livre imprimé ? (cochez)

  1. Différente
  2. Très différente
  3. Pas très différente

3) Comment appréciez-vous les liens hypertextes contenus dans les documents électroniques ? (cochez)

  1. Facilitent la compréhension
  2. Etablissent une bonne interaction avec le document
  3. Perturbent la compréhension logique du document

4) S’il vous étiez demandé d’évaluer la recherche électronique, quelles notes accorderiez-vous ? (cochez)

  1. Intéressante, rapide, riche
  2. Lent, fatiguant, couteux

5) Depuis que vous utilisez la recherche électronique, quel est son impact sur votre productivité scientifique ? 

 #

  1. Me rend plus productif
  2. Me rend moins productif
  3. Neutre

6) Vos travaux scientifiques sont-ils publiés avec des références électroniques ?

  1. Oui

A quel degré la recherche électronique contribue – t – il dans vos publications ? * 80 % - 100 %

  • 60 % - 70 %
  • Plus ou moins 50 %

*30 % - 40 %

  • 10 % - 20 %
  • Moins de 10 %
  1. Non (dites pourquoi ?)

……………………………………………………………………………

….…………………………………………………………………..……

…………………………………………………………………………… ………….………………………………………………………..……… …………………………………………………………………………..

  • Dans votre expérience de chercheur, quels sont les avantages que vous avez tiré de la recherche électronique ? (citez - les)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

  • Apres avoir réaliser un ou plusieurs travaux scientifiques, quelle(s) valeur(s) supplémentaire(s) la recherche électronique a apporté à votre publication ? (i.e. article, mémoire, thèse, rapport, document pédagogique)

 &

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

  • Pensez – vous que la recherche électronique présente certaines difficultés (problèmes) pour un chercheur ?
  1. Oui

Lesquelles ?

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………… b. Non

  • Partant de votre propre expérience, quelles sont les opportunités qu’offre la recherche électronique à ses usagers ?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

  • Avec l’arrivé des Technologies de l’information et de la communication (TIC) et du document électronique, comment voyez-vous l’avenir de la recherche scientifique dans les universités de l’Est de la République Démocratique du Congo ?

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

#

  • En votre qualité de scientifique, que pensez-vous de ce sujet (thème) de recherche ?

…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Merci pour votre contribution à cette étude !

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