CHAPITRE IV : PROJET DE RENFORCEMENT DE L’EDUCATION ENVIRONNEMENTALE DE LA POPULATION DE MBINGA/SUD SUR LA CONSERVATION DE LA NATURE

4.1.1. IDENTIFICATION DU PROJET

4.1. Définition du projet

Quant au projet de développement rural, il peut se définir comme un ensemble d’objectifs et des moyens reliés entre eux par un calendrier, visant à modifier plus au moins partiellement les éléments constitutifs du monde rural et où leurs relations naturelles[1].

En effet, notre projet est un ensemble d’activités qui vont mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières en vue d’appuyer, d’aider le groupement de Mbinga/Sud par le renforcement de l’éducation environnementale pour les animateurs et formateurs locaux sur la protection rationnelle de l’environnement.

4.1.2. Justification du projet et contexte.

Au cours de notre enquête sur terrain, le constat fait est que la population de Mbinga/Sud manque d’information sur l’éducation à l’environnement. Les habitants de Mbinga/Sud ne savent pas encore les éléments nécessaires à prendre en compte pour réduire le taux de pollution de l’environnement. Cela nous amène de recommander aux autorités d’intervenir le plus tôt possible pour doter la population d’une information suffisante sur la gestion de l’environnement.

4.1.3. Objectifs du projet

4.1.3. a. Objectif global
L’objectif de ce projet est d’assurer aux différentes personnes chargées de la vulgarisation de l’éducation environnementale une formation fouillée pour une meilleure sensibilisation dans le cadre de l’amélioration de l’environnement.

4.1.3.b. Objectifs spécifiques du projet

Renforcer les capacités des leaders locaux
Produire les outils capables de rendre concret la sensibilisation
Associer le système éducatif formel à l’éducation environnementale.
Informer suffisamment les animateurs sur les nouvelles techniques de l’éducation environnementale.

4.1.4. But :

Le but de ce projet est de renforcer l’éducation environnementale qui va amener la population à bien protéger l’environnement et à prendre en compte tous les éléments nécessaires pour cette fin.

4.1.5. Localisation et durée du projet

Ce projet sera opérationnel dans le territoire de Kalehe plus précisément dans le groupement de Mbinga/Sud dans la province du Sud-Kivu, République démocratique du Congo. Il s’étend sur une période de 2ans soit de 2017 à 2018. Le siège du projet sera dans le groupement de Mbinga.

4.1.6. Bénéficiaires et acteurs principaux du projet.

Bénéficiaires : Les bénéficiaires du projet sont les différentes couches sociales du groupement de Mbinga, ses populations accéderont facilement aux intrants mis à leur disposition par le projet d’information sur la conservation de la nature, 50 animateurs bénéficieront de notre appui et ce nombre pourra être élevé à la hausse au fur et à mesure.
Acteurs principaux :

La réalisation du présent projet sera effective grâce au concours de ses initiateurs notamment : les différents services qui ont l’environnement dans leurs attributions et dans le premier temps les ONGS œuvrant dans ce domaine et l’Etat congolais financeront cette activité. Les autorités locales et la population y apportent un appui moral et matériel.

4.1.7. Nature et cadre juridique du projet

Notre projet s’inscrit dans les projets d’appuis car, il vient canaliser les efforts de développement de la conservation de la nature entrepris par le gouvernement local et d’autres acteurs.

Le cadre juridique de ce projet est un projet concerté car il fait intervenir plusieurs acteurs, notamment : privés, internationaux et l’Etat.

4.1.8. Mission du projet

Le projet est conçu afin de susciter l’esprit des habitants à mieux s’intégrer dans l’éducation environnementale.

4.1.9. Pertinence du projet

Le projet permet le renforcement des capacités en matière d’éducation environnementale.

4.1.10. Opportunité du projet

Ce projet vient à point nommé pour apporter solution à un besoin urgent de la population, besoin exprimé lors des nos enquêtes sur terrain.

4.1.11. Stratégies de l’intervention :

Etant l’art de coordonner les actions des forces impliquées dans la conduite d’une activité, c’est dans ce sens que pour parvenir à réaliser avec efficacité et efficience ce projet nous procéderons par :

Contacter les leaders
Rechercher le financement
Louer et équiper le bâtiment
Acheter les matériels et fournitures du bureau
Former les formateurs et animateurs
Sensibiliser les habitants
Assurer le monitoring et évaluation du projet

4.1.12. Etude de la faisabilité du projet

Ce projet étant d’intérêt général est faisable car les moyens à utiliser peuvent être disponibles. Nos hypothèses étant vérifiées, nos enquêtés nous ont fait leurs diférents points de vue et cela a touché juste sur le besoin de l’éducation environnementale à la population pour la doter des connaissances dans ce domaine.

4.2. Opérationnalisation du projet

Pour la mise en place d’un projet, celui-ci exige une certaine logique, il passe par un grand nombre d’opérations qui doivent se dérouler selon certains ordres.

4.2.1. Les phases du projet

La réalisation du projet se fera à l’aide de deux phases :

Phase prélimaire et
Phase d’action proprement dite du projet

Phase prélimaire

Dans cette phase nous allons animer et sensibiliser la population bénéficiaire et les acteurs des projets pour permettre d’amener la population, les autorités et différentes associations de développement ainsi que les ONGS à comprendre la nécessité de participer activement à ce projet. Cette activité prendra 1 année soit de Janvier 2017 à Décembre 2017, cette phase consistera à assurer et acter la participation de toute la population pour faciliter la réalisation des activités du projet.

Phase proprement dite du projet

Dans cette phase, nous allons montrer à la population les différentes techniques à envisager pour conserver et protéger la nature pour un environnement durable. Cette activité pourra prendre les douze autres mois.

Le suivi sera permanent alors que des évaluations se feront à chaque 3 mois pendant toute la durée du projet.

4.2.2. Programmation des activités (Diagramme de Gant)

Année d’action

2017

2018

Activités

Recherche de fonds

Louage du bâtiment

Equipement du bâtiment

Recruter les personnels

Former les formateurs et animateurs

Achat des matériels

Sensibiliser le population

Activités proprement dites du projet

Suivi

Evaluation

4.2.3. Organisation et fonctionnement du projet

Organigramme du projet

b. Fonctionnement du projet

Superviseur du projet :

Il est le chef suprême de l’organisation :

Attribution :

Décider sur l’administration ou l’exclusion des membres
Adopter et modifier le statut
Examiner et approuver le rapport ainsi que les biens de l’organisation

2. Conseil d’administration :

Le superviseur délègue une partie de son autorité au conseil d’administration qu’elle élit parmi ses membres pour la conduite quotidienne des affaires de l’organisation. Le conseil d’administration gère l’organisation avec les chefs, les différents services, le pouvoir du conseil d’administration de l’objet de l’organisation conformément au statut. Il s’occupe de l’exécution des décisions et recommandations de la supervision et reçoit les rapports des différents services.

La coordination :

Elle est assurée par un coordonnateur qui gère au quotidien les affaires du projet.

Service de formation

Celui-ci doit être essentiellement formé des cadres et des techniciens capables de réaliser une formation, il travaille en collaboration avec le service d’animation et les animateurs locaux.

Comité locale : Il doit constituer un comité de suivi qui travaillera en synergie avec notre projet, il est sans doute notre groupe cible qui aura comme tache l’accompagnement du projet dans toutes les activités.
Logistique comptabilité

Il faut tenir la comptabilité où il faut dresser un bilan des comptes du projet.

4.3. BUDGETISATION DU PROJET

Tableau 27 Salaire du personnel

Désignation	Nombre	Salaire/mois en$ Us	Prix total en $ US	Durée
Superviseur du projet	1	150	3600	24 mois
Conseil d’administration	1	110	2640	24 mois
Logistique	1	95	2280	24 mois
Comptabilité	1	95	2280	24 mois
Service de formation	3	75	5400	24 mois
Service animation	3	70	5040	24 mois
Animateurs locaux	3	65	4680	24 mois
Gardiens	2	45	2160	24 mois
Chauffeur	1	50	1200	24 mois
Nettoyeurs	1	40	960	24 mois
Sous total en $			30240	24 mois
Total en fc			28123200	24 mois

1$= 1000fc taux du jour juin 2016.

Tableau 28 Matériels et fournitures du bureau

N°	Libelles	Quantité	Prix U en $	Prix tot en $	Prix totol en fc
1	Chaise	15	11	165	156750
2	Etagères	12	8	96	91200
3	Banc	10	12	120	1140000
4	Table noir	2	20	40	38000
5	Ordinateurs	8	400	3200	3040000
6	Panneau solaire	3	250	750	712500
7	Rames de papiers	8	5	40	38000
8	Papiers carbones	2	6	12	11400
9	Boites enveloppes	2	3	6	5700
10	Boites stylos	2	4	8	7600
11	Lattes	4	0,5	2	1900
12	Crayons	2	0,2	0,4	380
13	Boites gommes	1	1	1	950
14	Tampons	8	0,5	4	3800
15	Sceau	1	100	100	95000
16	Classeurs	13	3	39	37050
17	Cahiers présences	4	0 ,3	1,2	1140
18	Col liquide	3	1	3	2850
19	Encre correcteurs	8	0,6	4,8	4560
20	Boites d’aggraves	6	0,5	3	2850
21	Marqueur	12	0,3	3,6	3420
22	Imprimante	2	450	90	85500
23	Photocopieuse	2	300	600	570.000
24	Calculatrices	4	2	8	7600
Total			1578,9	5297,06	5032210

Source : Nos investigations sur terrain

Tableau 29 Cout matériels roulant, essences et Mazout

Libellé	Quantité	Prix unitaire en $	Prix total en $
Land-cruiser	1	4000	40.000
Motos AG	5	2500	12.500
Essence et Mazout	2000	1.7	3400
Sous total en $ us			55900
Sous total en fc			50310000

Source : Nos investigations de la société KOTECHA et marché de Kadutu, mai 2016

Tableau 30 cout matériels de sensibilisation/animation

Désignation	Quantité	Prix unitaire en $us	Prix total en $
Mégaphone	5	50	250
Piles tigers	400	0.5	200
MLicrophones	5	15	55
Baffles	5	150	750
Batterie	5	80	400
Sous total en $			1450
Sous total enfc			1305000

Sources : Nos investigations inspirée de la société Kotecha et marché de Kadutu, mai 2016

Tableau 31 Devis matériels d’entretien

Désignation	Quantité	Prix unitaire en $	Prix total en $
Fut vides pour poubelles	2	25	75
Brouettes	2	40	80
Raclettes	5	3	15
Bottes	1	10	10
Sceaux	5	8	40
Salopettes	1	10	10
Sous total en US $			230
Sous total en $			207000

Sources : Nos investigations inspirées de la societé kotecha et marché de Kadutu,

Tableau 32 frais de fonctionnement

Désignation	Cout global en $	Cout global en fc
La supervision et CA	1200	1080000
Prime de comité local	1200	1080000
Perdîemes des participants aux formations	2000	180000
Prime animateurs	800	720000
Sous total	5200	468000

Tableau 33 Récapulation des dépenses de projet

Désignation	Quantité	Prix unitaire en $
Salaire du personnel	38220	3439800
Matériels et fournitures du bureau	2970	2673000
Cout matériels roulant (essences/mazout)	55900	5031000
Cout matériels et sensibilisation/animation	1450	1305000
Matériels d’entretien	230	207000
Frais de fonctionnement	5200	468000
Sous total	103970	93573000
Imprévu 5%	5198,5	4678650
Cout total du projet	109168,5	98251650

Sources : Nos investigations sur terrain, mai 2016

Tableau 34 de répartition des sources du financement du projet

Sources	Montant		Taux de répartition en %
Sources	En $ us	En fc	Taux de répartition en %
Contribution locale INCN	10916,85	9825165	10
Gouvernement congolais	16375,275	14737747,5	15
Populations locales	5458,425	4912582,5	5
Sous total	32750,55	29475495	30
Contribution extérieure PNUD	32750,55	29475495	30
Banque mondiale	43667,4	39300660	40
Sous total	76417,95	68776155	70
Total générale	109168,5	98251650	100

Sources : Nos investigations sur terrain

4.4. RENTABILITE DU PROJET

Notre projet n’a pas de rentabilité du projet d’être à fonds perdu. 0n peut estimer qu’il diminuera quelques problèmes que connait le groupement de Mbinga au niveau de l’éducation environnementale tel que la gestion des ordures ménagères, le déboisement, l’inondation, l’érosion, etc.

4.4.1. Rentabilité écologique

Une fois que ce projet est réalisé, la population du groupement de Mbinga sera capable de gérer rationnellement leur propre environnement.

4.5. Suivi et évaluation

Nous nous efforcerons d’accorder ces taches à une équipe de l’expert et qualifiée dans ce domaine pour aboutir à un meilleur résultat. Le suivi nous aidera à vérifier à quel niveau peut se situer le blocage pour ainsi envisager un palliatif et voir si toutes les ressources disponibles sont bien gérées.

Pour l’évaluation : Elle consistera à contrôler à fond tous les aspects lorsque le projet commence à prendre forme et que les études touchent à leur fin. Tout ceci sera possible avec la prise de conscience de résultats par les experts chargés pour cette fin.

-Date du début : Janvier 2017

-Date d’achèvement : 31 décembre 2018

-Echéance : Janvier 2017 au 31 décembre 2018.

-Date du résumé : Juin 2017

- Cout global du projet : 109168,5$ soit 98251650 fc

4.6. MATRICE DE CADRE LOGIQUE DU PROJET

Titre du projet : Projet de renforcement de

L’éducation environnementale de la population

dans de Mbinga.

Province du Sud-Kivu

Territoire de Kalehe.

LH LV	RN(Résumé narratif)	IOV(indicateur objectivement vérifiable)	M.V (marge de variation)	C.C. (Conditions critiques)
Objectifs	Amélioration du niveau de l’éducation environnementale	Le taux de sensibilisation et formation de la population est élevé d’ici 31/12/2018.	-Sondage -Photos -Interview -Observation Résultats
Buts	Installer un centre de renforcement de l’éducation environnementale	Plus de 80% de populations soient sensibilisées et animées sur l’éducation environnementale	-Visite -Rapports -Observation	Que la paix règne au pays Que la monnaie soit stable Que la population bénéficiaire soit réceptrice
Extrants	Population sensibilisée Formateurs/animateurs engagés Centre équipé Activités effectives	25 personnes engagées dont 1 superviseur, 2 membres, CA, 1 logisticien, 1comptable, 10 animateurs, 5 formateurs, 3 gardiens, 1chauffeur et 1 nettoyeur	-Contrat de travail -Registre de présence -Documents comptables -Listes de paie	Que les formateurs soient disponibles Que la population se donne à la formation Que le financement arrive à temps
Intrants	Acheter le mobilier de bureau et matériels roulant Former le personnel Lancer les activités Faire le suivi et l’évaluation	Cout du personnel : 38220$ Matériels et fournitures : 2970$ Matériels de sensibilisation : 1450$ Matériels d’entretien : 230$ Imprévues : 5% Cout total du projet : 109168,5$.	-Documents comptables -Facture -Journal -Chèque -Livre de caisse	Que le financement ne soit pas détourné par des inciviques Que la population participative comme prévue.