CHAPITRE 4 : PROJET DE CREATION D’UN CENTRE D’ENCADREMENT DE REINSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE DE JEUNES DU SECTEUR DE BAKANO

4.1 Agence d’exécution : La Caritas développement.

La Caritas de développement Bukavu est un secteur de l’association sans but lucratif archidiocésain de Bukavu en Août 1967. Elle s’occupe des actions d’urgence humanitaire et celle de développement se retrouvant en Territoire dIdjwi, de Kalehe,Walungu, Mwenga Nord et la ville de Bukavu.

Elle est l’émanation de la Caritas Congo qui a été créée à la suggestion de la Caritas internationale.

4.1.1 Mission de la Caritas développement

Elle a pour mission d’accroitre l’efficacité de l’église locale de Bukavu à la promotion de la charité à travers les œuvres sociales conformément à la doctrine sociale de l’église. Cette mission est, en d’autre terme un engagement à :

-Agir sur les causes de l’inégalité et soulager la souffrance humaine

-Promouvoir le développement intégral

- Eveiller l’esprit de partage et de solidarité.

4.1.2 Objectif de la Caritas développement

Les objectifs que poursuit la Caritas développements sont les suivants :

Renforcer les capacités économiques de ménages les plus vulnérables
Réduire la vulnérabilité des populations civiles pour faire face aux risques liées aux calamités naturelles et à la présence des forces armées.
Renforcer la capacité d’intervention à la base
Promouvoir la femme et la jeune fille
Promouvoir l’artisanat
Lutter contre l’analphabétisme
Assurer l’encadrement et le renforcement professionnel des jeunes

4.1.3 Domaine d’intervention

Domaine social

-Assistance sociale (scolarisation des orphelins, construction de cabanes, aide ponctuelle, distribution des vivres et non vivres)

-Appui aux activités génératrices de revenu

-Amélioration de l’habitat

-La capacitation et la formation de base

La protection

-L’encadrement et la formation professionnelle des jeunes

-La promotion de l’artisanat local

-La lutte contre l’analphabétisme

-La promotion de la femme et la jeune fille.

4.1.4 Montant total du projet : 135515,94$

-Montant sollicité : 121964,35$

-Co-financier et montant de la population locale: 13551,59$

4.1.5 Date prévue de démarrage du projet

Du 1^er Janvier 2017- au 31 Décembre 2018

4.1.6 Durée du projet : 24 mois soit 2 ans

4.2. Contexte et justification du projet

Le territoire de Walikale étant composante parmi les territoires qui composent la province du Nord-kivu, ayant des potentialités diverses et très riches ce qui fait qu’il soit une zone des conflits suite à ses richesses. Ce territoire regorge différents minerais parmi lesquels nous pouvons épingler : la cassitérite, l’or, le diamant, le coltan etc.

Il s’observe un peu partout le délabrement des structures d’encadrement de base et d’infrastructures à mauvais état comme les établissements scolaires, les hôpitaux, les routes d’intérêt national.

Suite à cela, la société majeure surtout les jeunes sont contraints d’abandonner les études pour être des exploitants de minerais croyant que le métier est bon marché, ce qui fait qu’il ya une forte déperdition scolaire parce que nombreux abandonnent les études et se réfugient dans l’exploitation artisanale ou soit les groupes armés.

Les écoles sont parfois dans état de délabrement avancé souvent ne fonctionnent plus ouvrablement suite à l’instabilité politique et multiples guerres qui frappent le secteur de Bakano. A cela nous pouvons signaler aussi la pauvreté qui plonge les parents dans l’incapacité de payer la prime pour leurs enfants, un fait poussant certains enfants de se réfugier dans les carrés miniers au lieu d’être à l’école.

Nous pensons que la création d’un centre de réinsertion professionnel pourra maintenir les jeunes hors de carrés miniers et leurs assurer une formation pouvant garantir leur vie pour être de bons responsables dans l’avenir et briser l’attention qu’ils portent sur les ressources renouvelables souvent qui les engendrent des conséquences graves de la vie. Il aura un impact non négligeable sur la situation socioéconomique et éducationnelle du secteur Bakano.

4.2 Définition du projet

Pour le professeur SADIKI Byomboka, définit le projet comme une action continue dans le programme. Il est donc un ensemble d’activités qui, avec l’apport des différentes ressources vise à réaliser certains avantages pendant un temps donné.

Pour WETERSON, renchérit en montrant que le projet c’est tout acte d’un état dont le but est d’élever le taux de croissance économique, un niveau supérieur à celui qui serait à l’absence de tout effort conscient, nous concluons que le projet est une solution à un problème qui est au sein d’une société dans l’idée d’améliorer ses conditions socioéconomiques.

4.3 Caractéristique du projet

Ce projet s relève par un aspect socio économico éducatif.

Sur le plan social

Le projet libère la population du secteur Bakano de la dépendance extérieure en matière de la première nécessité (produits agricoles)
Renforcer les relations entre Bakano de ce centre de production et les autres axes environnants de consommation.

Sur le plan économique

Le projet luttera contre la sous-alimentation, la faim et la malnutrition
Renforcer l’économie du secteur Bakano et mettre fin à la dépendance extérieure.

Sur le plan éducatif

Encadrer tous les enfants réinsérés dans l’apprentissage des métiers permettant ces derniers à se prendre en charge et les rendre acteurs de leurs propres développements sur le plan intellectuel.

4.4 Durée du projet

En général à la pertinence des actions du projet, la conscience de ces travaux et la complexité de ses extrants, le projet se propose pour la réussite de ses actions une période de deux ans et un mois soit 24 mois. Ces 24 mois englobent les mécanismes d’organisation, mais la prestation elle-même sera de 24 mois. Toute fois, cette échéance peut être assujettit de modification en cas d’une telle autre situation constaté sur terrain.

4.5 Objectifs

4.1 Objectif global.

Contribuer à l’amélioration des conditions socio économico éducatives des jeunes dans le secteur de Bakano

4.3 Objectifs spécifiques

-Créer une structure d’encadrement et de réinsertion socioprofessionnelle pour la jeunesse du secteur de Bakano et le territoire de Walikale en général.

-Mettre fin à l’exploitation des jeunes enfants dans les carrés miniers et les orienter vers l’école pour une formation.

4.6 Localisation du projet

Ce présent projet sera implanté dans le territoire Walikale précisément dans le secteur de Bakano en République Démocratique du Congo

4.4 Résultat attendu du projet

Par la création de ce centre d’encadrement et réinsertion socioprofessionnelles des jeunes du secteur Bakano, nous attendons le résultat qui suit :

Plus de 60% de jeunes seront sortis des carrés miniers pour entreprendre d’autres activités génératrices de revenu .
La communauté sera dotée d’une main d’œuvre spécialisée et satisfaisante pour concourir aux progrès.
Plus de 60% de jeunes seront épargnés de calamités naturelles dues à l’exploitation artisanale de minerais.

Une amélioration de l’habitat grâce à la spécialité en menuiserie, maçonnerie, dotée à la communauté via la formation professionnelle.

4.5 Activité du projet

Rendre opérationnelle suppose étudier les facteurs qui permettent de rendre possible la réalisation de cette chose. Il s’agira sous ce point de matérialiser le fruit de nos idées tel que nous souhaitons que notre projet soit en cherchant évidemment les solutions adéquates et appropriées pour ressourdre au plus vite les problèmes avec et population cible, ainsi notre projet propose huit phases principales, à savoir :

-Phase de recrutement des agents et formation des animateurs

-Phase d’identification des jeunes fréquentant les carrés miniers

-Phase de sensibilisation

-Phase de réaménagement et installation du projet

-Phase de formation des apprenants

-Phase de déroulement et exécution des activités du projet

-Suivi et évaluation global des activités du projet

-Accompagnement des jeunes.

Recrutement des agents et formation des animateurs

Cette phase nous permettra de procéder à une sélection objective et sure dans les différents quartiers du secteur de Bakano des leaders jugés aptes d’accomplir la mission assignée par le projet et de faire d’eux des animateurs locaux grâce à une formation en situation que le projet initiera à leur intention.

Identification des jeunes fréquentant les carrés miniers

C’est une opération qui consiste à déterminer le nombre , l’âge et l’espace où nous allons rencontrer ces jeunes. C’est pour nous nous sommes passés dans quelques carrières identifier le groupe cible.

La sensibilisation

C’est faire prendre conscience la population jeune volontaire de l’utilité et du bien fondé du projet, ses exigences et ses avantages tant social, éducatif qu’économique, c’est aussi amener ces jeunes fréquentant les carrés miniers à une prise en charge pour les actions en perspective.

Réaménagement et installation

Tout projet doit être équipé de tous matériaux de construction ainsi que les matériels d’équipe dont les travailleurs auront besoin en même temps les moyens pour faciliter le transport de tous les matériaux de construction et le personnel travaillant.

Encadrement et formation

Il s’agit de la façon dont les jeunes seront formés car c’est l’un des choix pour le processus de développement, les encadrer pourvoir s’ils seront capables d’apprendre les connaissances pratiques à la fin, le souci majeur de notre prépoda.

Suivi et évaluation

C’est une opération qui vise à déterminer de la façon la plus systématique et la plus active possible la pertinence du projet. Elle sera faite par le responsable dans le but d’examiner les effets et les impacts du projet ainsi que le degré d’atteinte des objectifs.

Accompagnement des jeunes

Etant donné que la réalisation et la concrétisation du projet de la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes du secteur Bakano mais la prime abord lutter contre la fréquentation des jeunes dans les carrés miniers, nous pensons les accompagner dans la formation et l’apprentissage des métiers afin d’être de meilleurs responsables de leur avenir et éviter ainsi la vision de retourner dans les carrés miniers.

4.6 Mécanisme de mise en œuvre

Ses stratégies ci-après sont destinées en vue d’atteindre les objectifs du projet :
La sensibilisation et la prise de conscience des jeunes du secteur Bakano en se sentant libre et en ayant une volonté d’exécuter le métier pour la durabilité de leur future vie.
Mettre fin à la fréquentation des jeunes en âge scolaire d’œuvrer ou errer dans les carrières à travers une mise en application des lois interdisant les enfants mineurs d’aller dans les carrés miniers à travers l’effet de l ‘état.

4.10 Activités du projet

Pour obtenir les résultats immédiats et concrets du projet, il faut réaliser un certain nombre d’opérations, groupe d’activités conduisant à un résultat. Notre projet propose quatre phases principales :

Le recrutement et la formation des animateurs.
La sensibilisation des jeunes de Bakano sur la nécessité des acquis du projet avec intérêt particulier.
Réaménagement et installation du projet.
Déroulement et exécution des activités du projet.
Suivi et évaluation global des activités du projet.

4.7 Acteur et parténariat

Ce projet étant initié dans le but de redynamiser le secteur éducationnel, les bénéficiaires directs sont d’abord tous les jeunes du secteur de Bakano retirés dans les carrières. Outre ce projet sera en plus bénéfique par toute la population du secteur Bakano sans considération d’ordre tribal, ethnique ou régional.

Ce projet sera exécuté par caritas développement sous le financement de fond social de la République. De notre bailleur nous solicitons un montant de 121964,35$ et le participant local est de 13515,39$

4.8. Organisation et fonctionnement

Organigramme

4.9 Attribution des taches

Assemblée générale : c’est l’organe collectif, elle comprend en son sein tous les autres membres du collectif et le pouvoir le plus étendu et de contrôle de décision. Elle siège une fois l’an en session ordinaire et toutes les fois que nécessaire en session ordinaire.
Chef du projet : c’est celui qui coordonne les activités et le supervise, fait la répartition des taches du personnel, conçoit le projet, le suivi de ce dernier mais s’assurer si la formation de ces apprenants a été bien réalisée.
Le secrétaire : s’occupe de toutes les correspondances, la rédaction des documents comptables, les procès- verbaux, des comptes rendus de toutes les rencontres.
Le comptable : il s’occupe des taches financières, enregistrer toutes les situations financières du projet. Le classement des dossiers, réception et expédition des courriers, il doit être capable et compétant ayant fait les sciences commerciales et administratives.
Les formateurs : c’est une équipe technique ayant une certaine capacité de former ou d’enregistrer d’autres personnes, ils doivent bien métriser la matière.
Animateurs : ceux-ci doivent assurer la sensibilisation de et la formation car l’animation au développement reste un processus qui, une fois appliquée dans un milieu quelconque, opère une transformation durable, élément nécessaire pour tout développement intégral et intégré autocentré et endogène.
Ouvriers : sont chargés de l’assainissement donc veilleront à la propreté du bâtiment et son environnement. Ils s’occupent de l’entretien de tout le centre en général et de tous les bureaux.

CHRONOGRAMME D’ACTIVITES

Timing

D’activité

PREMIERE ANNEE

DEUXIEME ANNEE

1. Recrutement des agents du projet

2. Identification des jeunes fréquentant les carrés miniers

3. Sensibilisation et conscientisation

4. Construction et équipement du centre

5. Formation des agents

6. Suivi des activités

7. Evaluation

8. Accompagnement des jeunes

Légende :

Xxx : Activités Concomitantes

Yyyy : Activités discontinues

++++ : Activités continues

4.10 Mécanisme de suivi-évaluation

Pour atteindre le résultat escompté un bon nombre de stratégies doit être respecté quant à ce qui concerne le suivi et évaluation. Cependant le suivi des activités de ce projet doit se faire au quotidien par toute l’équipe technocratique du projet et les autres membres y appliqués.

Les superviseurs doivent suivre chaque jour le déroulement des activités sur le terrain pour rendre compte à la technostructure afin d’apprécier et apporter les amendements en cas de nécessité .quant à l’évaluation ce projet sera évalué à mi-parcours. Deux mois maximum sont prévus pour l’évaluation repartie en un mois de chaque année d’exécution.

Pendant la phase d’évaluation, un grand groupe d’expert sera engagé pour apprécier les actions menées et ces derniers doivent être secondés par les enquêteurs qui récolteront les données et opinions sur le terrain en plus de l’opération directe.

4.11 Durabilité et reproductivité de l’innovation

Dans le but de pérenniser les actions de ce projet, les jeunes formés au centre seront dotés de matériels pour l’entreprenariat.

En effet, ces derniers seront regroupés en groupe d’entrepreneurs locaux qui travailleront en synergie ave c une caisse communes afin de permettre la durabilité de l’entreprise.

La caisse commune servira de l’amortissement des outils et matériels de l’entreprise : de 100% de recette mensuelles 60% sera partagé entre les membres et 40% épargné pour le fonctionnement et amortissement.

4.12 Budgétisation du projet

Le coût total du projet est prévu pour l’exécution de toutes les activités, tout le coût des matériaux et matériels de construction seront considérés y compris les frais du terrain car ça représente la valeur de la participation locale au projet.

Sources de financement

Les sources de financement sont les suivantes :

-Contribution locale

-Don et subvention des partenaires

-Cotisation membres d’honneurs

Ressources matérielles

-Un bâtiment du centre pour le bureau

-Un bâtiment atelier pour la menuiserie et un bâtiment pour la coupe couture

-Les équipements du bureau de ces ateliers

Tableau 13 engagement humain en ($)

N°	Désignation	Effectif	Prime individuelle en $
1	Le coordinateur	1	Mensuelle	1è année	2è année	total
2	Chef du projet	1	300	3600	3600	7200
3	Formateur des animateurs	1	200	2400	2400	4800
4	Secrétaire	1	150	1800	1800	3600
5	Comptable	1	100	1000	1000	2000
6	Maitre tailleur et menuisier	4	150	1800	1800	3600
7	Les animateurs	3	120x4	5760	5760	11520
8	Chauffeur	1	120x3	3600	3600	7200
9	Ouvrier	1	80	960	960	1920
10	Sentinelle	1	70	840	840	1680
			70	840	840	1680
	Total	15	1340	15880	15880	45200

Tableau coût de mobilier et fourniture de bureau

N°	DESIGNATION	Qté	PU	PT
1	Chaise moderne	25	7	175
2	Etagères	2	100	200
3	Armoire	1	200	200
4	Machine ordinateur	4	250	1000
5	Calculatrice	1	4	8
6	Facturier	7	4	28
7	Livre de caisse	10	6	60
8	Fiche de stock	100	1	100
9	Bon d’entrée caisse	100	2	200
10	Bon de sortie caisse	100	2	200
11	Cahier de registre	10	10	100
12	Classeur	15	10	150
13	Papier duplicateur (rame)	20	6	120
14	Papier carbone (rame)	3	7	21
15	Farde de chemise	20	0.5	10
16	Agrafeuse	5	10	50
17	Boite d’agrafe	15	1	15
18	Stencil (rame)	5	18	90
19	Encre correcteur	3	4	12
20	Stylos (boite)	4	3	12
21	Enveloppe (boite)	5	3	15
22	Latte plastique	5	2	10
23	Tampon	1	1	1
24	Papier collant	5	2	10
25	Attache(boite)	20	0.5	10
26	Gomme	4	0.5	10
	Sous total			2690

Papeterie, imprimante et atelier de menuiserie

Tableau coût de matériels roulants

N°	DESIGNATION	Qté	PU	PT
1	Camionnette	2	11000	22000
2	Carburant	1000	1.5	1500
3	Entretien et réparation	-	-	600
4	Pièce de rechange	-	-	700
5	Assurance	-	-	300
	Sous total			25100

Station Engin BUKAVU

Durant toute la période de nos activités 1000litres de carburants sont prévus pour le déplacement et le transport de personnel. Le montant de pièce de rechange est forfaitaire.

Tableau Matériels de constructions

N°	DESIGNATION	Unités	Qté	PU	PT
1	Terrain	Ha	0.5	2.500	2.500
2	Ciment	Sac	210	19	3990
3	Sable	m³	120	10	1200
4	Moellon	m³	100	30	300
5	Graviers	m³	50	7	350
6	Briques cuites	Pièces	70.000	0.04	2800
7	Chevrons	Pièces	80	2	160
8	Madriers	Pièces	30	5	150
9	Porte métallique	Pièces	5	75	375
10	Porte en bois	Pièces	10	40	400
11	Grillage	Pièces	7	9	63
12	Fer à béton	Pièces	50	8	400
13	Fenetre en bois	Pièces	30	20	600
14	Tôles	Pièces	200	10	2000
15	Clous de tôle	Kg	40	3	120
16	Clous divers	Kg	60	9	540
17	Peinture	Kg	50	10	500
18	Planches de rive	Pièces	100	4	400
19	Serrures	Pièces	50	6	300
20	Main d’œuvre				5000
	Sous total

Tableau atelier de menuiserie

N°	DESIGNATION	Unités	Qtés	PU	PT
1	Tableau noir	Pièce	1	25	25
2	Etabli en bois	Pièce	10	30	300
3	Scie saint joseph	Pièce	30	120	3600
4	Défonceuse d’aronde	Pièce	1	180	180
5	Tour à bois	Pièce	1	450	450
6	Scie tourte use	Pièce	1	250	250
7	Foreuse électrique	Pièce	1	250	250
8	Ponceuse à bande	Pièce	1	200	200
9	Presse mécanique	Pièce	1	220	220
10	Tronçonneuse	Pièce	1	1200	1200
11	Ponceuse à métaux	Pièce	1	450	450
12	Groupe électronique	Pièce	1	200	200
13	Maillet	Pièce	30	5	150
14	Petit rabot	Pièce	30	15	450
15	Serre joint donnant	Pièce	10	20	200
16	Valets	Pièce	5	5	25
17	Niveau d’eau	Pièce	5	15	100
18	Marteau	Pièce	10	10	25
19	Machette	Pièce	5	5	25
20	Classe clous	Pièce	5	3	15
21	Râpe	Pièce	30	5	20
22	Scie égoïne	Pièce	4	10	40
23	Meules manuelles	Pièce	5	40	200
24	Equeur	Pièce	30	5	150
25	Mettre pliant	Pièce	30	5	150
	Sous total				8.875

Atelier de menuiserie de la place

Tableau atelier de couture

N°	DESIGNATION	Qté	PU	PT
1	Machine à coudre	20	200	400
2	Machine électrique	1	220	220
3	Ciseau de coupe	20	5	100
4	Fer à repasser électrique et à baisse	5	15	75
5	Aguille à main	20	0.05	1
6	Aiguille à machine	25	1	25
7	Huile à machine	3	3	9
8	Fil à broderie( rouleau)	27	5	135
9	Fil à coudre	20	5	100
10	Epingle	250	5	1.250
11	Tissu	30	5	150
12	Tabouret	25	1	25
13	Mettre ruban	5	7	35
14	Chaise ordinaire	20	15	300
15	Tables	1	20	300
16	Tableau noir	1	12	12
	Sous total			6.156,004

Atelier de couture du milieu

Tableau coût global du projet

N°	DESIGNATION	MONTANT
1	Engagement humain	45.200
2	Mobilier et fourniture de bureau	2.690
3	Matériels roulants	25.100
4	Matériels de construction	24.848
5	Atelier de couture	6.156,004
6	Atelier de menuiserie	8.875
7	Transport des matériels	10.000
8	Imprévus 10%	12.282,9
	TOTAL	135.155 ,94

Nous disons cent trente-cinq mille cent cinquante-cinq point nonante quatre dollars

4.13 CADRE LOGIQUE

LOG HÌ¸ LOG V	RESUME NARRRATIF	INDICATEUR	MOYEN DE VERI	CONDITION OU SUPPOSITION
OBJECTIFS	Contribuer à l’amélioration des conditions socioprofessionnelles économique de la population du secteur de Bakano en général et en particulier les jeunes travaillant dans les sites miniers.	Sur 100%des populations encadrés, 80% ne vont plus dans les carrés miniers. Elles sont satisfaites avec le revenu tiré des métiers exercés au centre	-Les observations -Les sondages -Les statistiques -Descente sur terrain
BUTS	Création d’un centre d’encadrement	3 bâtiments dont un bureau, un atelier de couture d’une dimension de 6m sur 5m chacun, construit et équipé d’ici fin projet. 100 jeunes fréquentant les carrés minier sont encadrés et formés en menuiserie et coupe couture dont 60 jeunes garçons et 40filles	- Visites du centre - Photo du centre - Echange avec les échantillons du centre - Rapport de la direction	Que le financement soit accordé
EXTRANTS	-Personnes engagées -Techniciens formés -Bureau construit -Atelier installé -Matériaux et matériels achetés -Groupe cible identifié -Chefs locaux concentrés -Terrain acquis -Jeunes formés et accompagnés -Activités du projet suivi	Les personnels engagés dont : -Un coordinateur Un chef de projet 4 Enseignants dont 2 en menuiserie et 2 en coupe couture -Un secrétaire comptable -Un ouvrier -Une sentinelle -Un formateur de l’animateur		Que les techniciens compétant soient disponibles sur terrain.
INTRANTS	-Engager les personnels -Former les techniciens -Construire le bureau -Installer les ateliers -Acheter les matériels de la construction -Identifier le groupe cible -Concerter les chefs locaux -Acquérir le terrain Former les jeunes -Suivre les activités du projet	Budget cumulé -Engagement humain 45200$ -Mobilier et fourniture de bureau 2693$ -Matériels roulants 25100$ -Atelier de couture 6156,004$ -Atelier de menuiserie 8875$ Matériels construction 24848$ -Transport des matériels 10000$ -Imprévus 10% 12.286,9$ -Coût total : 135.155,94$	-Factures d’achat -Livres de caisse -Bordereau -Fiche de stock -Chèque bancaire -Rapport de la direction de tous les matériels -Contrôle de tous les investissements	Que le financement arrive à temps