La problématique est un processus de réflexion qui se définit comme l’art d’élaborer et de poser clairement des problèmes, aussi les résoudre en suivant leur transformation dans leur réflexion scientifique. (Isaac, 2015)
La réalisation d’un projet de recherche scientifique est une démarche intellectuelle menée autour d’un problème d’étude scientifique qui permet de donner une solution aux difficultés rencontrées dans un domaine bien précis
Les hommes se demandaient comment faire pour gagner du temps et ils ont parvenus à créer l’outil appel ordinateur dans le but de chercher la rapidité, grâce à cette nouvelle technologie de l’informatique il y a eu amélioration dans la gestion ça nous amené la rapidité de traiter les données.
Il sied de signaler que dans la RDC en général et dans la province de Sud-Kivu en particulier, le nombre d’écoles et élèves ne permet pas aux parents et à l’IPS de savoir faire le suivi des élèves qui ont réussi ou qui on échoue en 6e année primaire. Cela produit de difficultés comme par exemple un des élèves qui échoue et qui parte monter en 1ère secondaire, les élèves trompent même les parents qu’ils ont réussis.
Dans la République Démocratique du Congo et plus principalement dans la ville de BUKAVU les élèves ont du mal à savoir leurs résultat de TENAFEP il y a tant de lenteur dans la publication de résultat de TENAFEP en suite la publication est manuelle et que si après 6 ans l’élève veut voir les résultats qu’il a eu au TENAFEP il serait dans l’obligation d’aller visité son ancienne école dans le cas où l’école est fermée les démarche il devient impossible pour l’élève d’accède au résultat.
Face aux difficultés qui affecte l’inspection provinciale dans la publication des résultats de TENAFEP actuellement et qui entraine en quelque sorte son émergence, les questions ci-après méritent d’être posées :
0 .2 HYPOTHESES
« L’hypothèse est une réponse provisoire au problème qui se trouve être ce thème d’étude et que l’on va vérifier dans la recherche scientifique, ou soit l’hypothèse est ce que l’on suppose comme possible pour expliquer un fait » (Hachette, 389, 2002)
Partant de ce qui précède, nous formulons nos hypothèses de la manière suivantes :
L’objectif de notre travail est d’élabore un site web de publication de résultat de TENAFEP au niveau de l’inspection provinciale de Sud-Kivu, ainsi chaque parent, élève et directeur de l’école primaire peut accède aux résultats de TENAFEP une fois publié quel que soit la distance et l’endroit qui l’on occupe.
Nous avons choisi ce sujet dans le but de maîtriser plus les notions apprises en programmation web et modélisation d’un projet informatique.
Notre étude présente trois intérêts notamment :
Ce travail va nous permettre d’approfondir nos connaissances en matière d’analyse des systèmes informatiques, en modélisation et en programmation web.
Ce travail est élaboré dans le cadre de disponibiliser un document de référence pour les futurs chercheurs qui voudraient s’orienter dans le domaine de la programmation web.
Pour intérêt académique, notre travail est élaboré dans le souci de répondre aux exigences académiques qui disposent qu’à la fin des cours de deuxième cycle, chaque étudiant puisse effectuer un mémoire pour l’obtention de son diplôme de licence.
Toute démarche scientifique procède fatalement par un découpage de sa réalité. Il n’est pas possible d’étudier, de parcourir tous les éléments influents jusqu’aux extrêmes limites de la terre et jusqu’au début de temps. (REZSOHAZY 1971, p68).
Notre travail se limite précisément au sein d’Inspection Provinciale de Sud-Kivu dans les écoles primaires de la ville de Bukavu.
Sur le plan temporel, notre recherche couvre l’année 2016-2017, car cela est notre année d’étude.
Il est normal et important que le chercheur puisse se servir des travaux précédents qui portent sur tout ou une partie de l’objet qu’il étudie. Cela permet évidemment de préciser ce qui rapproche d’une part et ce qui distingue d’autre part son propre travail de ceux des autres. Ainsi, nous avons recensé les travaux ci-après :
Quant à nous, notre mémoire porte sur : Conception et réalisation d’une plateforme de publication de résultat TENAFEP « cas de Inspection Provinciale de Sud-Kivu ».
Une méthode est un ensemble d’opérations intellectuelles par laquelle une discipline cherche à atteindre les vérités qu’elle poursuit, les démontrer et les vérifier. (GRAWITZ M. et allii, 22, 1976) Ainsi, les méthodes suivantes nous ont été utiles :
UML (Unified Modeling Language, traduisez en « langage de modélisation objet unifié ») et basé sur le formalisme graphique et textuel destiné à comprendre et à définir des besoins, spécifier et documenter des systèmes, esquisser des architectures logicielles, concevoir des solutions et communiquer des points de vue (cours Atelier de génie logiciel, 2016-2017, ISTEGI).
Ce langage nous a permis de construire méthodiquement notre base des données. Nous avions également décomposé le problème en diagrammes afin d’analyser et trouver une solution informatique d’une manière efficace.
Cette méthode est basée sur deux approches :
L’approche génétique nous a permis de connaitre l’évolution de l’inspection Provinciale Sud-Kivu jusqu’à nos jours. Ainsi, nous allons décrire l’histoire de l’Inspection Provinciale de Sud-Kivu.
Cette approche nous permet d’étudier le système de publication de résultat de TENAFEP pour en situer les faiblesses.
Cette méthode est une analyse qui envisage les faits, non pas isolement mais globalement en tant que partie intégrante d’un ensemble dont les différents composants sont dans une relation de dépendance.
Ce langage nous a permis d’analyser le système d’information en place au sein de l’Inspection Provinciale de Sud-Kivu.
Les techniques apparaissent comme les outils de recherche mis en œuvre en fonction d’une stratégie définie au préalable (MASIALA, p27, 2003).
C’est aussi un ensemble des moyens et des procédés qui permettent à un chercheur de rassembler les informations originales sur un sujet donné[1].
Pour mieux conduire notre recherche, nous allons recourir aux techniques documentaires, interview et observation.
Nous a permis de faire une lecture sélective d’ouvrages, d’archives et d’autres documentations ayant trait à l’objet de notre étude.
Cette technique nous a permis informellement à interviewer quelques agents de l’Inspection Provinciale de Sud-Kivu. Tant individuellement que collectivement.
Hormis l’introduction générale et la conclusion, notre travail comportera quatre chapitres :
Le premier chapitre intitulé : « Généralité sur le Web et Présentation de l’Inspection Provinciale de Sud-Kivu » ce chapitre portera sur la définition de concepts et présentera l’Inspection Provinciale de Sud-Kivu. Qui est notre cible de recherche.
Le deuxième Chapitre portera sur « Analyse de l’existant et modélisation du système ». Cette analyse consiste à décrire ce qui existe dans l’entreprise, son fonctionnement, ses fichiers et les différentes procédures.
Le troisième chapitre intitulé « Elaboration du Système de Gestion des résultats de TENAFEP » qui sera basé sur le choix du langage de programmation pour aboutir à mettre en place une application web de publication de résultat de TENAFEP, réalisation de la BD et guide d’utilisation de l’application.
[1] VERHAEGEN,B, Méthode et techniques sociales et analyse, Macro, 1954, p50, sa.