« Tout est grâce »
DEDICACE
A l’eternel Dieu, source de vie et de notre intelligence pour tout le bienfait dont il nous a comblés tout au long de notre parcours académique
A mes parents ZIRHUMANA NAMWABA et BIRHASHIRWA KASKHONGE pour tant de sacrifice consenti en notre faveur, pour tant de patience, de compréhension et d’amour
A mes frères et sœurs Alain ZIRHUMANA, Aline ZIRHUMANA, Arsène ZIRHUMANA, Sifa ZIRHUMANA, Olivier ZIRHUMANA, Armel ZIRHUMANA, et Nsimire ZIRHUMANA
Aux familles NAMWABA, KASHONGWE, NYORA et CIRIMWAMI
A mes cousins et cousines Chimène CHIRIMWAMI, Papy ZIHALIRWA
A mes oncles et tantes Colonel CIRIMWAMI NKUBA, KASHONGWE MUNOGOLO, Jean NKUBA et KASHONGWE CHISHANGULA
A tous mes amis et connaissances
A ma future épouse et mes futurs enfants.
REMERCIEMENTS
Nos remerciements s’adressent au Professeur Gustave MUSHAGALUSA, au Professeur MAMBANI BANDA et à l’assistant Espoir BAGULA pour avoir accepté de diriger ce travail et me tenir compagnie durant ce dur moment. La pertinence de leurs remarques et conseils a éclairé nos réflexions et enrichi ce travail.
Nos remerciements s’adressent aussi à Prince MURHULA qui nous avons effectué se travail ensemble dans la plaine de la Ruzizi et à Bertin pour avoir cordonné les travaux au niveau du terrain.
Nous ne pouvons pas oublier de remercier les membres du corps scientifique et académique des facultés des sciences agronomiques de l’UEA pour le zèle déployé à nous assuré une bonne formation. Les connaissances acquises à leurs pieds nous ont donné les compétences nécessaires à l’élaboration de ce travail particulièrement aux professeurs Gustave Mushagalusa, Espoir Basengere , Bajope Baluku ,Mambani Banda et Katcho Karume aux assistants Espoir Bagula , Clerisse CASINGA, Rodrigue BASENGERE, Parent KULIMUSHI et Gaston AMZATI.
Nos grands et cordiaux remerciements s’adressent à mes grands amis Valence MUTWEDU, Marius BAHATI, Chris CIMWANGA, ROMAIN Ntole, Augustin MUZINDUSI, LEMBA KASHANGABUYE, Jack ZIHALIRWA, Grace MUTALEGWA, Pax MUSOLE, Flora OLAME, Arsène KASHEMWA, Marceline BUDZA, Alfred MUFUNGIZI, Thierry DUNIA et Dani KANINGU.
A tous mes amis et connaissances, qu’ils trouvent ainsi nos remerciements les plus sincères pour leurs encouragements et conseil.
Nous tenons également à tous les membres du Cercle de Recherche des Etudiants en Agronomie (CEREA) pour le soutien combien de fois inoubliable.
Nous tenons à remercier nos collègues et camarades de promotion pour leur soutien. L’affection qu’ils nous ont témoignée nous a aidé à aller jusqu’au bout de ce travail.
Que tous ceux dont les noms ne sont pas cités ci-haut et qui ont contribué d’une façon ou d’une autre à la réalisation de ce travail soient assurée de nos sentiments de profonde gratitude. Nous ne perdons pas de vue et apprécions à sa juste valeur leurs contributions.
Janvier ZIRHUMANA
SIGLES ET ABREVIATIONS
ANOVA : Analyse de la variance
CM : carrée moyen
CIRAD : centre de coopération internationale en recherche en agronomie pour le développement
CSE et SC: Capacité de stockage l’eau
CTA : Centre technique de coopération agricole et rural
diff : différence
Dl : dégrée de liberté
EMC : Efficiency of moisture conservation
EUE : efficience d’utilisation de l’eau
FAO : Food and agricultural organisation
GEPPA : Groupe d’Étude des Problèmes de Pédologie Appliquée
NPK : Azote, Phosphore, Potassium
OMM : Organisation météorologique mondiale.:
pH : potentiel d’hydrogène
pF : point de fleurissement
PNUD : Programme des Nations unies pour le développement
Pr et p adj : Probabilité
RDC : République Démocratique du Congo
RFU : La réserve facilement utilisable
RU : Reserve utile
RWH: rain water and harvesting
TAW : Total Available Water
UEA : Université Evangélique en Afrique
Tableau 1 : Caractérisation du champ pour l’essai effectué……………………………………… 20
Tableau 2 : la structure des traitements et le dispositif expérimental……………………………..22
Tableau 3 : synthèse de résultats de l’analyse dol au laboratoire…………………………………25
Tableau 4 : les données de l’infiltration, du point de fleurissement, de la capacité au champ et du point de saturation de l’eau ……………………………………………………………………….32
Tableau 5 : Résumé de l’ANOVA des différentes humidités du sol au par rapport aux techniques et aux différentes profondeurs…………………………………………………………………….33
Tableau 6 : Les moyennes de la capacité de stockage, de l’efficience de conservation de l’humidité et de la quantité total de l’eau disponible……………………………………………...35
Tableau 7 : Résumé de l’ANOVA de la capacité de stockage de l’eau, de la réserve utile et de l’efficience de conservation de l’eau dans les différents traitements……………………………...35
Tableau 8 : la comparaison de moyennes de la capacité de stockage de l’eau, de la réserve utile et de l’efficience de conservation de l’eau par rapport aux différentes techniques………………….36
Tableau 9 : Résumé de l’ANOVA du poids des racines par rapport aux différents traitements…36
Tableau 10 : la comparaison de moyennes du poids des racines par rapport aux différentes techniques…………………………………………………………………………………………37
Tableau 11 : la comparaison des moyennes du rendement………………………………………..38
Tableau 12 : Rendement par rapport à la capacité de stockage, la réserve utile en eau et l’efficience en conservation en eau………………………………………………………………..39
Figure 1 : Dispositif expérimental de l’essai……………………………………………………...23
Figure 2: comparaison des différences humidités en fonction des différentes techniques de gestion de l’eau du sol……………………………………………………………………………………..29
Figure 3: L’humidité du sol sur les différentes techniques à des différentes profondeurs au stade 12 feuilles………………………………………………………………………………………….30
Figure 4: Variation de l’humidité du sol à différentes profondeurs au stade de floraison………...31
Figure 5: Variation de l’humidité du sol à différentes profondeurs au stade de maturité………...31
Figure 6: Représentation graphique de la corrélation de l’humidité du sol à différentes profondeurs en fonction de la technologie……………………………………………………...........................33
Figure 7: Les moyennes de la capacité de stockage et de l’efficience de conservation de l’eau par rapport aux différentes techniques ainsi que l’effet de la paille…………………………………..34
Figure 8: Les moyennes des rendements par rapport aux des différents facteurs………………...37