1. OUVRAGES

• BERGER L ; L’explosion urbaine: chao ou maitrise, Editions Paris, 1985.
• CHAMAA, M ; et Alli : Atlas de ville  de Bukavu , Edition. CERUKI, Bukavu, 1981.
• ; Introduction à la sociologie, Edition, Paris, 1960.
• GEORGES, R ; Des paysans pour qui, pourquoi, comment ? la Presse agronomique  de  Gembloux, 1982.
• Grande encyclopédie, volume 7,1973.
• GRAWITZ, M ; Les Méthodes   des sciences  sociales, 3^ème édition Dalloz Paris, 1976.
• Larousse, Petit Larousse Illustré, 3^ème édition, Edition des Dictionnaires Larousse, P ; Paris 1998.

1. COURS, TFC ET MEMOIRES

• BITUNDU Mwana-Thanya, Gestion durable  des ressources  naturelles, Inédit, G2 ISRD/D, 2010, ISDR/BUKAVU, 2010
• DJUMA, B ; Problème des constructions anarchiques dans  la ville  de Bukavu, Inédit, Mémoire, ISP/ BUKAVU, 2000.
• KABUNGULU, P. Rôle des petites et  moyennes entreprises  en milieux ruraux,  Inédit, TFC, ISDR/BUKAVU 1994.
• KASUKU Kalaba, Cours de conception, élaboration, gestion   et évaluation  des projets de développement, Inédit, G1,  ISDR 2009-2010.
• NGOMU, M, Impact social de la création  des écoles pilotes au sein de la 8^ème  CEPAC/BUKAVU.
• MAZAMBI, Les cultures vivrières   dans  la zone  de Mwenga, Inédit TFC, ISP /BUKAVU, 1972.
• ZIHINDA Cinegena Impact Environnemental de la croissance  démographique   rapide  dans la ville de Bukavu (cas de  la commune de Kadutu, Inédit, TFC, ISDR/BUKAVU, 2005.

• RAPPORTS

• Rapport annuel  de l’Inspection  Communale de Développement Rural de Bagira 2005.
• Rapport annuel 2000 de la commune de Bagira, IV^ème trimestre B. 2005.

TABLE DES MATIERES

DEDICACE.. I

REMERCIEMENTS.. II

SIGLES ET ABREVIATIONS.. III

1. Introduction générale. - 1 -

0.1.       Problématique. - 1 -

0.2.       Hypothèses du travail - 2 -

0.3.       Choix et intérêt du sujet - 2 -

0.4.       Méthodologie du travail - 3 -

0.4.1. Méthodes de recherche. - 3 -

0.5.       Techniques de recherche. - 3 -

DIFFICULTES RENCONTREES.. - 4 -

PRESENTATION SOMMAIRE  DU TRAVAIL. - 4 -

CHAPITRE I^ER : PRESENTATION DU QUARTIER  KASHA ET DE LA COLLINE MUTUAPIME   - 5 -

I.1. PRESENTATIONDU QUARTIER.. - 5 -

I.1.1. LES ASPECTS GEOGRAPHIQUES.. - 5 -

I.1.12. Relief et sol - 5 -

I.1.1.3. Relief. - 5 -

I.1.1.4. Le sol - 5 -

I.1.1.5. Le sous-sol - 6 -

I.1.2. CLIMAT ET VEGETATION.. - 6 -

I.1.2.1. VEGETATION.. - 6 -

I.1.3. HYDROGRAPHIE.. - 7 -

I.1.4. LES ASPECTS HISTORIQUES.. - 7 -

I.1.5. LES ASPECTS SOCIO-CULTURELS.. - 8 -

I.1.5.1.  LA POPULATION.. - 8 -

I.1.5.1. L’éducation. - 9 -

I.1.5.3. La Religion. - 11 -

I.1.5.4. Les loisirs. - 12 -

I.1.5.5. LES ASPECTS ECONOMIQUES.. - 12 -

I.1.5.6. L’AGRICULTURE.. - 12 -

I.1.5.7. L’élevage. - 12 -

I.1.5.8. La pêche. - 13 -

I.1.5.9. Le commerce. - 13 -

I.1.5.10. LE TRANSPORT  ET  COMMUNICATION.. - 14 -

I.1.5.10.1. TRANSPORT.. - 14 -

I.1.5.10.2. LA  COMMUNICATION.. - 14 -

I.1.5.11.  PRESENTATION DE LA COLLINE MUTUAPIME.. - 15 -

CHAPITRE II : GENERALITES SUR LES CONSTRUCTIONS ANARCHIQUES SUR COLLINE MUTUAPIME.. - 16 -

II.1. Définition des concepts clés : - 16 -

II.2. Présentation de la construction anarchique sur la colline MUTUAPIME.. - 16 -

II.3. Approche sur les constructions anarchique à BUKAVU. - 17 -

II.3.1. Ebauche de l’historique de la ville de Bukavu. - 17 -

II.3.2. Création du type de construction dans la ville de Bukavu. - 18 -

CHAPITRE III : ANALYSE  ET INTERPRETATION  DES DONNEES  DE L’ENQUETE.. - 20 -

III. 1. Présentation de l’enquête. - 20 -

III.2. Univers de l’enquête. - 20 -

III.3. Objectifs de l’enquête. - 20 -

III.4. Les outils de l’enquête. - 20 -

III.4.1. interview : - 20 -

III.4.2. Le questionnaire. - 20 -

III.4.3. l’échantillonnage. - 21 -

III.5.1. Question adressé à la population. - 21 -

III.5.1.1. PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS.. - 21 -

II.5.2. Questionnaire adressé aux autorités politico-administrative. - 26 -

CONCLUSION PARTIELLE.. - 28 -

CHAP.IV. PROJET DE SENSIBILISATION SUR LE REBOISEMENT DANS LA COLLINE MUTUAPIME EN VUE DE LUTTER CONTRE LES CONSTRUCTIONS ANARCHIQUES.. - 29 -

SECTION  I : TITRE DU PROJET.. - 29 -

Projet de sensibilisation sur le reboisement dans la colline MUTUAPIME  contre la construction anarchique et ses méfaits. - 29 -

• 1. DEFINITION.. - 29 -
• 2. CONTEXTE ET JUSTIFICATION DU PROJET.. - 29 -
• 3. OBJECTIFS DU PROJET.. - 30 -
• 4. LOCALISATION DU PROJET.. - 30 -
• 5. DUREE DU PROJET.. - 30 -
• 6. BENEFICIAIRES DU PROJET.. - 31 -
• 7. NATURE DU PROJET.. - 31 -
• 8. CADRE JURIDIQUE DU PROJET.. - 31 -

III.5. Opérationnalisation du projet - 32 -

III.5.1. Phases du projet - 32 -

III.5.2. Planification des extrants. - 32 -

III.5.3. Programme des activités du projet diagramme de Gant - 35 -

III.6.Organisation et fonctionnement du projet - 36 -

III.6.2. Fonctionnement des organes. - 36 -

III.6.3. Budgétisation des activités du projet - 38 -

SECTION 8 : SYNTHESE DU PROJET PAR LA METHODE DE CADRE LOGIQUE.. - 41 -

CONCLUSION GENERALE.. - 43 -

BIBLIOGRAPHIE.. 46

TABLE DES MATIERES.. 47

QUESTIONNAIRE D’ENQUETE

IDENTITE DE L’ENQUETE

            Dans le cadre d’élaboration d’un travail de  fin de cycle (TFC) à l’Institut Supérieur de Développement rural, intitulé «  Les constructions anarchiques dans la commune de Bagira, Quartier KASHA cas spécifique  colline MUTUAPIME, nous organisons  une enquête sociale.

Ainsi nous venons respectivement  au près de votre personne solliciter une contribution positive en daignant bien répondre  aux questions ci-après :

IDENTITE :

Sexe   Masculin                                      Féminin                             

Age : ……………………………………………………………………………………………

Etat civil :……………………………………………………………………………………….

Profession:……………………………………………………………………………………..

Question adressé à  la population

1. Pourquoi avez-vous sollicité une parcelle d’habitation sur la colline

 MUTUAPIME ?

2. Avez-vous sollicité cette parcelle auprès de quelles autorités

3. Cette autorité vous a-t-elle donné des documents parcellaires ?
4. Etes-vous content de cette parcelle que vous occupez ?
5. Cette parcelle que vous occupez n’est-elle pas victime des érosions ?
6. Comment on peut combattre contre l’érosion ?
7. Quelles difficultés rencontrez-vous en les combattants ?
8. Comment les contournez-vous ?
9. D’après vous, quelles solutions durables peut-on  apporter au phénomène  de constructions anarchiques sur la colline MUTUAPIME ?
10. Comment peut-on lutter durablement contre les érosions hydriques sur la colline MUTUAPIME ?
11. Quelles sont vos perspectives d’avenir ?

Question adressé aux autorités politico-administratives

1. Pourquoi donnez-vous des parcelles sur la colline MUTUAPIME ?
2. Comment luttez-vous concrètement contre les constructions anarchiques sur la colline MUTUAPIME ?
3. Quels avantages tirez-vous en distribuant des parcelles sur la colline MUTUAPIME ?
   1. Comment les érosions battent leur plein sur la colline MUTUAPIME ?