PREMIER CHAPITRE : APPROCHE METHODOLOGIQUE

• Type d’étude

Notre étude a été prospective analytique.

1.2 Population d’étude

Notre population d’étude est constituée des maisons de médias et des utilisateurs de récepteur radio et télévision dans la ville de Bukavu

Taille de l’échantillon

La taille d’échantillon de notre population d’étude est constituée de dix maisons de médias et 125 utilisateur de poste téléviseur et radio de trois communes de la ville de Bukav

• Méthode d’échantillonnage

Pour vérifier nos hypothèses et atteindre nos objectifs nous avons utilisés les méthodes et technique ci-après :

• Enquête par questionnaire qui nous a donné des renseignements sur la problématique de la transmission d’un signal numérique du plateau d’émission à l’antenne de transmission cas de la RTNC/ BUKAVU.
• Observation directe et participative qui nous a aidés à observer comment fonctionne les médias de la ville de BUKAVU
• Analyse documentaire : elle nous a aidés à récolter les données dans divers documents cités dans notre travail.

• Méthodes de collecte de données

La manière avec laquelle nous avons récolté nos données était d’une manière directe et participative.

1.6. Techniques

Durant la période de notre travail nous avons fait recours à la méthode descriptive en la secondant des techniques qui sont de procédés utilisé par le chercheur soit pour récolte de données ; soit pour les analyses ainsi ; nous avons utilisé comme  technique.

1. Technique d’interview : qui est un entretien direct avec une personne pour l’intégrer sur ses actions ainsi que ses connaissances.
2. Technique documentaire : est l’ensemble de ses documents qui a son tour signifie un écrit ou un objet servant d’information de preuve ; de témoignage. Elle nous a permis d’exploiter les archives et autre rapports se trouvant dans notre université et des sites internet.

1.7 Gestion des données et  Analyses statistiques

L’enquête par questionnaire nous a servi dans la présentation synthétique de données récolter sous forme des tableaux et les analyser en termes de pourcentage.