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CHAP I PRESENTATION DE L'ENTREPRISE

1. Identification de l’entreprise

L’institution qui nous a accueilli est appelé Foyer EK’abana.Ce Foyer est un cadre d’espoir des enfants qui l’ont perdu, un cadre où  les enfants accusés de sorcellerie, des enfants en situation difficile réapprennent à être utiles à eux même et à la société après un moment de troubles, d’accusations abusives dont ils sont victimes. Le Foyer se veut être un centre où se donne l’encadrement adapté aux enfants marginalisés. Le cadre éducatif est le moteur de son activité .Il œuvre non seulement l’encadrement de ses nécessités mais aussi de leur réinsertion, de leur acceptation par la famille et la société.   

            Le Foyer EK’abana est situé sur l’avenue Michombero ,dans le quartier BUGABO anciennement appelé Camp SNCC ,non loin du centre OLAME et de l’institut supérieur de développement rural (ISDR /BUKAVU) et UCB dans la commune de kadutu ,ville de BUKAVU ,province du Sud-Kivu en République Démocratique du Congo(RDC).

2. Historique de l’entreprise

            Le Foyer Ekbatana  fut créé à Bukavu, le 22/01/2002 sous l’égide initiative de Mademoiselle NATALINA I sella qui, après s’être mis au courant de la situation des enfants accusés de sorcellerie et en situation  difficile ; décida volontaire de prendre en ces enfants rejeter a leur propre sort par leur famille et par la société.

Cette initiative aussi louable a vu les au cours réunion organisée par le centre de récupération des enfants à la rue ( CRER la même date .Tous à commencé d’abord avec neuve filles qui sont jadis certaines d’entre elles ;étaient encadrées parle centre de récupération des enfant à la rue .Ces furent logées ;nourries habituelles par la fondatrice .cette dernière les logera au centre OLAME dans une maison destinée aux  handicapés  un projet pour handicapés en collaboration avec mademoiselle MARIA MASSON avec l’appui technique du centre de récupération des enfants à la rue . En suite ; le nombre des enfants à augmenter au fur et a mesure que les besoin s’est présente ; son d’application s’accroit  au  jour le jour et en fin de prendre en charge les enfants ne signifient pas que l’enfant à rompu avec liens familiaux.

Le foyer au cours de son cristolien et Aujourd’hui organise la médiation familiale d’une part avec l’enfant et les parent ; d’une autre part avec son entourage pour que ceux –ci se pour  conscientisent pour vivre en armorie au sein de la société « apprendre la jeune fille forte, capable de tenir coup en toute circonstance, la rendre résiliente ».

I.3 .Statut juridique

Juridiquement le foyer ek’abana est famille sociale qui les enfants accusés de la sorcellerie et les enfants dont conditions de vie sont difficiles, les enfants à qui la prise en charge parentale  a échouée.

Il est une entreprise privée, dirigée par une coordinatrice en collaboration avec les animateurs, tantes et autres ; c’est aussi une  œuvre diocésaine, insérée dans le B.D.D.

I.4. Objectif de l’Entreprise

Ek’abana est centre familial qui veut s’associer à l’action de l’église en vers les marginalisés. Sa mission est d’aider les filles qui y sont accueillies à :- Se remettre  débout et à penser leurs blessure   , -parcourir les étapes de leurs  développements humain,  psychologique, scolaire et religieux  qu’elles ne sont  pas pu faire à cause des difficultés qu’elles ont vécues : - réinsérer dans la société, -Renouer les liens familiaux  grâce  à des médiations et par le pardon donné et reçue.

Tout ce ci dans la confiance et la certitude que tout peut changer et recommencer de nouveau. Les enfants ont beaucoup  de ressources à réveiller et à développer.

I.5. Ressources

I.5.1. Ressources humaines

Le foyer ek’abane fonctionne avec 22agents dont 8engagés et 14 Engent non engagés.                                                                                                                                                                     

Commission ou service

Nombres d’agents y affectés

Administration

6

Commission ménage

3

Bibliothèque

4

Logistique           

2

Réception

2

Basse cours

2

Sentinelle

1

TOTAL

22


                                                                                                                                                                                               

I.5.2 Ressources  matérielles

Le foyer Ek’abana compte 6 bâtiments dont :

A .Premier bâtiment

  1. Trois petit bureaux pour l’administration : il ya 3 Ordinateur, deux imprimantes et photocopieuse, 2 chaises, 2 tables métallique.
  2. Deux locaux pour le dépôt nourritures des enfants.
  3. Bureau de la coordination.
  4. Deuxième bâtiment
  5. Bureau de la commission sociale.
  6. Salle de l’Ecole maternelle pour les enfants moins de 6 ans.
  7. Une toilette pour les animateurs.
  8. Salle saint JOSEPH.
  9. Une chapelle pour la prière
  10. Troisième bâtiment
  11. Bureau de réception
  12. Salle de réunion.
  13. Appartement et/ou dépôt
  14. Toilette pour les enfants.
  1. Quatrième bâtiment
  1. Cuisine .
  2. Dortoir (pour les animateurs et pour les enfants).
  3. Réfectoire ou salle à manger.
  4. Pharmacie
  5. Garde robe.
  6. Intendance.
  7. Douche pour les enfants.
  8. Toilettes et douches.
  1. Cinquième bâtiment
  1. Un dépôt pour la menuiserie.
  2. Un séchoir des vêtements.
  3. Cage (corbeilles et lapins).
  1. Sixième bâtiment

Il comprend une salle polyvalente avec deux niveaux dont :

- le premier niveau pour la réunion des parents, messe, catéchèse, théâtre et autres.

-le deuxième niveau pour la bibliothèque et la salle de jeux des enfants.

Dans  bibliothèque du foyer Ek’abana, nous retrouvons 10869 livres enregistrés et d’autres qui ne sont pas encore enregistrés, mais qui doivent aussi être enregistrés, dans les registrés réservés aux dons nous avions enregistrés 675 livres et dans le registre de la bibliothèque nous avions enregistré 363 livres, nous avions commencé par le nombre 10504 jusqu’au nombre 10869. Les livres de la bibliothèque sont repartis en 10 classes de domaines de la connaissance humaine :

  • Les livres de généralités (connaissances générales),
  • Les livres de philosophie et psychologie,
  • Les livres de religion,
  • Les livres des sciences sociales,
  • Les livres de langues,
  • Les livres de sciences pures : maths, physique, chimie, zoologie,…
  • Les livres des sciences appliquées et technique : médecine,…
  • Les livres des arts et loisirs : livres de sport, architecture, musique,…
  • Les livres littéraires : poèmes, romans, théâtres,…
  • Les livres de géographie et histoire.

Chaque classe est aussi subdivisé e sous classes, selon les thèmes, les titres ou les sujets. Il y a aussi 1é ordinateurs pour les jeux d’enfants et 2 ordinateurs pour les activités de la bibliothèque.

I.5.3. Ressources financières :

Le  Foyer Ek’abana est un service de l’archidiocèse de Bukavu qui s’occupe des enfants vulnérables et des petites filles accusées de la sorcellerie afin de leur donner l’espoir sur leur avenir et une bonne exécution de leurs activités quotidiennes. Compte tenue de leurs ressources financières, le Foyer fonctionne avec les dons de différentes personnes physiques et morales de bonne volonté, les aides italiennes. Dans le cadre de partenariat, le Foyer collabore aves les ONG internationales au Sud-Kivu œuvrant en faveur des enfants, mais également avec le pouvoir public.

I.6. Perspectives d’avenir :

Le grand souci qui flotte dans le très fond du Foyer Ek’abana  est d’avoir aidé les enfants vulnérables pour la scolarisation afin de leur rendre responsables d’eux –mêmes et de la société. Voir chaque enfant dans les bras de ses parents bien intégrés, stables et vivre dans la chaleur familiale et continuer à accompagner les enfants avec l’éducation pour un avenir meilleur des enfants.

I.7. Difficultés rencontrées par le Foyer Ek’abana :

Les difficultés auxquelles fait face le foyer s’énumèrent de la manière suivante :

- La non implication des communautés de provenance  et les familles des enfants vulnérables,

- Désobéissance de certaines filles adolescentes.

Ceux-ci causent problème car lorsque la famille et le foyer n’ont pas les mêmes objectifs on ne pas réussir la mission qu’on vise.

I.8. Organisation du Foyer Ek’abana.

I.8.1. Organigramme :

COORDINATION

Administration

Comité de coordination

Commission sociale

Commission ménage

Commission culturelle

Logistique

Bibliothèque

                     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

I.8.2. Fonctionnement.

  1. a) Coordination :

La coordination assure l’accomplissement de la mission de l’institution et déploie toutes es forces pour essayer de la remplir en tenant présent l’esprit d’unité de toute l’équipe parce que c’est seulement quant on est uni qu’on fait face à tous les problèmes.

  1. b) L’administration :

Cette année a fait un grand effort pour essayer d’informatiser toutes les données concernant la comptabilité et nous espérons que cela facilitera la bonne gestion de la maison et la bonne gouvernance. L’administration est chargée de la saisie et impression des documents et des matériels didactiques, 3 personnels sont affectés pour cette commission, chaque ayant le rôle bien défini à jouer

  1. c) Comité de coordination :

Celui-ci a la tâche de coordonner les différentes commissions. Il coordonne les activités d’approfondissement chrétien, liturgique et d’autres au sein de l’organisation.

  1. d) La commission ménage

La commission ménage s’occupe de la bonne marche de l’internat, dans cette commission, on se penche sur les problèmes concrets o de chaque enfant et sur la bonne gestion du ménage.

  1. e) La commission culturelle

Celle-ci a pour but d’organiser les différentes manifestations culturelles qui jalonnent l’année. Ces manifestations correspondent aux différentes fêtes éducatives prévues  par l’institution dans le but de jouir et éduquer en même temps les enfants. C’est cette commission qui suit l’évolution de chaque enfant pour adapter le programme à chacun et pour que chacun se sent protagoniste.

  1. f) La commission bibliothèque

La commission bibliothèque est encore à l’étude, nous sommes au niveau organisationnelle et pas opérationnelle. Elle a commencée en 2009 jusqu’aujourd’hui.

  1. g) La commission logistique

Elle assure le bon entretien de l’Etablissement, elle rend attrayant la maison.

  1. h) La commission sociale

La commission sociale est chargée d’assurer la médiation familiale et les suivi des internes, des externes et des enfants vulnérables.

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